Adapter à l’usage un bâtiment remarquable tout en conservant son patrimoine historique

Cette réhabilitation s’appuie sur trois principes fondateurs :

– Offrir au quartier un équipement en cohérence avec son contexte urbain, capable de répondre aux enjeux éducatifs, sociaux et environnementaux contemporains, tout en affirmant une identité claire et fédératrice ;

– Préserver et valoriser les qualités patrimoniales de cet ensemble bâti datant de 1880, en respectant son écriture architecturale d’origine, tant dans le traitement des façades et des matériaux que dans son organisation spatiale et son fonctionnement.

– Réorganiser le programme en trois plateaux fonctionnels, reliés entre eux par des percées visuelles et physiques assurant la continuité et la lisibilité entre les différents éléments programmatiques.

Ces plateaux s’articulent autour de cours intérieures désimperméabilisées et restructurées, laissant place à un projet paysager ambitieux, pensé comme un véritable support pédagogique et comme un espace de respiration au cœur de l’établissement