Le nouveau groupe scolaire, clairement identifiable dans le quartier, devient un point de départ aux futures mutations favorisant co-construction, systèmes passifs, réemploi et filières courtes.

Implanté dans un quartier en transformation, le projet tire parti des contraintes pour proposer :

– un rapport volumétrique et d’usage au paysage proche et lointain réfléchi, pour minimiser les nuisances et valoriser ses qualités.

– une construction exemplaire en ossature bois, paille et enduit terre, articulant le contexte pavillonnaire et l’équipement public et marquant, l’ancrage au territoire.

– un système de circulations extérieures, protégeant les cours et le plateau des nuisances et du climat, s’adaptant à l’évolution des usages et la possibilité de mutualisation des locaux entre eux.

Le nouveau groupe scolaire intègre une co-conception participative avec l’ensemble des parties prenantes du projet et un transfert de savoir aux utilisateurs et aux entrepreneurs locaux.

Ce nouvel équipement sera réalisé avec une approche Snoezelen, renforçant le développement, l’exploration sensorielle, la détente, le plaisir et l’autonomie des enfants.